GECASER moto

Devenez enseignant(e) 2 Roues

Vous êtes titulaire du Titre Pro ECSR, vous avez le permis moto A ou A2 depuis plus de 2 ans (la formation passerelle A2 vers A est inclue dans la formation CCS si vous ne l’avez pas encore faite).Venez passer le CCS 2 Roues… J’organise en intégralité des 210 h, à Albi, avec RMV Auto Ecole, une session CCS 2 …

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Documents juridiques et code de la route sur un bureau, symbolisant la réglementation des auto-écoles en France

Réglementation auto-école : le cadre légal de l’enseignement de la conduite en France

L’enseignement de la conduite en France est l’un des secteurs les plus encadrés. Entre le Code de la route, les arrêtés ministériels, l’agrément préfectoral et la convention collective automobile, les obligations sont nombreuses. Que vous soyez enseignant en poste, futur moniteur en formation ou exploitant d’auto-école, voici le panorama complet du cadre réglementaire qui structure la profession. Le cadre légal …

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Frise illustrée du parcours professionnel de Denis Dugué depuis 1991

Denis Dugué : 30 ans de formation des enseignants de la conduite

Denis Dugué forme des enseignants de la conduite depuis 1991. Titulaire du BAFM (Brevet d’Aptitude à la Formation de Moniteurs), il a consacré trois décennies à structurer, transmettre et faire progresser la pédagogie de l’enseignement de la conduite en France. Ce site, titreproecsr.fr, est le prolongement de ce travail : aider les futurs enseignants à devenir moniteur auto-école, accompagner les …

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REMC : le référentiel qui structure la formation à la conduite depuis 2014

Depuis le 1er juillet 2014, le REMC (Référentiel pour l’Éducation à une Mobilité Citoyenne) a remplacé le PNF (Programme National de Formation) qui encadrait l’apprentissage de la conduite depuis 1989. Ce changement de référentiel modifie en profondeur la manière dont les enseignants de la conduite forment leurs élèves. En 30 ans de BAFM, j’ai vécu cette transition de l’intérieur : …

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Matrice GDE : les 5 niveaux qui structurent la formation des conducteurs

La matrice GDE (Goals for Driver Education, ou objectifs de l’éducation du conducteur) permet de comprendre pourquoi la sécurité routière ne dépend pas seulement de la maîtrise du véhicule. Elle relie les savoir-faire techniques, la lecture des situations, les choix de mobilité, les motivations personnelles et les influences sociales. Pour l’enseignant de la conduite, elle constitue une grille de lecture …

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Infographie parcours de reconversion pour devenir moniteur auto-école : ancien métier, projet, formation TP ECSR 910 heures, diplôme niveau 5, emploi enseignant de la conduite

Reconversion enseignant(e) de la conduite – moniteur(trice) auto-école : parcours, formation et financement

Après 15, 20 ou 30 ans dans un métier, l’envie de changement devient parfois irrésistible. La reconversion en enseignant(e) de la conduite (moniteur auto-école )attire chaque année des centaines de professionnels issus de tous horizons : anciens militaires, transporteurs routiers, commerciaux, agents de la fonction publique, professionnels du sport. Le point commun ? Un besoin de contact humain, de sens …

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Formateur de moniteurs auto-école ou formateur d’enseignants de la conduite ?

Le débat sur le positionnement professionnel est récurrent dans notre métier. Certains acteurs souhaiteraient être reconnus comme des enseignants à part entière, à l’instar des enseignants de l’Éducation Nationale, alors que d’autres n’ont pas d’autre ambition que d’être des moniteurs ou monitrices auto-écoles. Comment expliquer ce phénomène ? On peut trouver différentes raisons, que je vais essayer d’explorer : tout …

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Titre Pro ECSR : le tremplin idéal pour les jeunes diplômés vers un métier de la sécurité routière

Jeune diplômé, vous cherchez une formation professionnalisante qui ouvre rapidement les portes du marché de l’emploi ? Le titre professionnel ECSR (Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière) pourrait bien répondre à vos attentes ! Voyons pourquoi cette formation intéresse particulièrement les jeunes diplômés : accès à des emplois stables, implication concrète dans la sécurité routière, et transmission …

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